English Services

Разработка сервиса для изучения
английского языка

2015 — настоящее время
веб-разработкаE-learning

О проекте

Международная онлайн-платформа для изучения английского языка, позволяющая за короткий срок разобраться в тонкостях бизнес-отрасли и научиться языковому мышлению

История проекта

2015

Клиент обратился к нам с идеей запуска онлайн-платформы для изучения английского языка. Был проведен анализ рынка и проработаны концепции проекта. После чего мы приступили к разработке платформы и запустили проект.

2018-2019

Было принято решение о модернизации сервиса для того, чтобы платформа отвечала современным тенденциям, а также запросам пользователей на новых целевых рынках.

Бизнес-задачи,
которые мы решили

01. Повышение качества обучения

Посредством привлечения на платформу преподавателей-носителей языка, имеющих опыт работы в бизнес-отрасли студента, удалось реализовать основную миссию проекта — повысить качество обучения и уровень предоставляемых услуг.

02. Развитие онлайн-бизнеса

Ключевой задачей проекта является развитие онлайн-бизнеса за счет получения прибыли от приобретения пользователями представленных в системе пакетов занятий.

03. Выход на новый рынок

Сейчас перед платформой стоит задача привлечения клиентов со Среднего Востока. Для этого новая версия сайта была локализована под RTL-язык (right-to-left).

Функциональные особенности

01. Личный кабинет

Функциональность личного кабинета адаптирована под роль пользователя в системе. Через него можно управлять расписанием учебных занятий, отслеживать статистику обучения, выбирать типы учебных пакетов и т.д.

02. Функция видеоконференций

В сервис интегрирован инструмент Zoom для проведения видеоконференций и онлайн-занятий.

03. Интеграция с платежными системами

Для оплаты учебных занятий на платформе реализована интеграция с платежной системой Stripe, позволяющая отслеживать детали платежа через личный кабинет сервиса.

04. Функция оповещений

На портале реализована система оповещений пользователя, которая автоматически сегментирует все уведомления в зависимости от срочности и типов реакции на них.

05. Чат

На платформе организован внутренний чат для коммуникации пользователей с администратором и своим преподавателем.

06. Локализация

Для удобства пользователей информация на платформе отображается в соответствии с их текущей временной зоной. Кроме того, сайт поддерживает три языка: английский, арабский и русский.

4 роли пользователей системы

01. Администратор

  • приглашает администраторов, партнеров и преподавателей к сотрудничеству;
  • отслеживает оплату и статистику по деятельности всех ролей;
  • управляет пакетами занятий;
  • назначает индивидуальные скидки.

02. Партнер

  • заключает договор;
  • создает и оплачивает пакеты занятий;
  • приглашает студентов;
  • отслеживает статистику обучения;
  • выбирает расписание групповых занятий.

03. Преподаватель

  • заключает контракт с администратором;
  • выбирает ставку;
  • указывает время занятий в расписании;
  • ведет оценку и статистику знаний студентов.

04. Студент

Может выступать в качестве корпоративного клиента, а также в качестве физлица и выбирать:

  • пакеты занятий;
  • расписание занятий;
  • преподавателя;
  • а также производить оплату.

4 вида пакетов занятий

01. Пробный

Доступен для выбора в первые две недели после регистрации и до подписания контракта.

02. Оценочный

Занятия для оценки знаний студентов. Содержат в себе: оценочный тест, эссе и онлайн-урок с учителем.

03. Индивидуальный

Предполагает занятия для одного студента.

04. Групповой

Занятия для группы студентов (не более 6 человек).

Результаты проекта

С 2015 года проект развился из локального российского стартапа в международный сервис и уже охватывает три континента (Северную Америку, Африку, Евразию).

Но мы не останавливаемся на достигнутом и продолжаем работать вместе с нашим клиентом для достижения самых амбициозных целей.

Стек технологий
  • Redis
  • React
  • Laravel
  • Typescript
  • Docker
  • Mysql
  • PHP
  • Sockect.io
  • Mobx

Понравился проект?

Сделаем ваш.

Связаться с нами